Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti
|
|
| - ni pogojev |
Vsebina
|
|
| • osnovni pojmi s področja organizacije in managementa;
• pregled posameznih šol preučevanja organizacije in managementa (primerjava med posameznimi šolami);
• izbrana poglavja iz organizacije: (razsežnosti organizacijskih struktur, pojavne oblike organizacijskih struktur, procesna razsežnost, organizacijska kultura, analiziranje in oblikovanje organizacije, spreminjanje organizacije);
• izbrana poglavja iz managementa (funkcije managementa, planiranje in oblikovanje strategije organizacije, razsežnosti vodenja, organiziranje in managment sprememb, management, kontrola, managementa in etika,);
• sodobne organizacijske in managerske teorije s poudarkom na postmoderni teorije.
|
Temeljni literatura in viri
|
|
| Kovač, J. (2017). Oganizacije in managementa (v pripravi – skripta), MO, Kranj.
Kovač J. (za vsako študijsko leto): Zapiski predavanj, FOV, Kranj.
Černe, M., Dimovski, V., Marič, M.,Penger, S. Peterlin, J. Uhan, M. (2013). Napredni management. Ekonomska fakulteta, Ljubljana..
Robbins, S.P., Coulter, M. (2016). Management, Pearson, New Jersey.
|
Cilji in kompetence
|
|
| • seznaniti s temeljni pojmi s področja organizacije in managementa;
• pridobiti znanje o posameznih teorijah razlage organizacije in managementa;
• spoznati razsežnosti organizacije in organiziranja;
• spoznani razsežnosti posameznih funkcij managementa ter njihov instrumentarij;
• pridobiti vpogled v najnovejše teme s področja organizacije in managmenta;
|
Predvideni študijski rezultati - znanje in razumevanje
|
|
| • razumevanje razsežnosti organizacije in organiziranja;
• razumevanje razsežnosti managementa v organizaciji;
• poznavanje značilnosti posameznih razvojnih stopenj organizacije in managementa;
|
Predvideni študijski rezultati - Prenosljive/ključne spretnosti in drugi atributi
|
|
| • zmožnosti navezovanja ter razumevanja drugih organizacijskih študijskih predmetov;
• zmožnost prepoznavanja organizacijskih vrzeli;
• sposobnost povezovanja različnih znanstvenih in strokovnih področij v organizaciji;
• zmožnost za osnovno strukturiranje organizacijskega in managerskega modela;
|
Metode poučevanja in učenja
|
|
| • predavanja in usmerjena diskusija;
• prikaz primerov in njihova analiza ter oblikovanje predlogov izboljšav;
|
